About this role
Description :
2 POSTES À POURVOIR CDD 3 MOIS
MISSION(S) GÉNÉRALE(S)
-Accueillir quotidiennement et de façon non permanente, dans une structure d’accueil collectif, des enfants de moins de 4 ans.
-Prendre en charge globale un enfant ou un groupe d’enfants pour répondre à leurs besoins.
-Mettre en œuvre des activités d’éveil adaptées en adéquation avec le développement psychomoteur et affectif du ou des enfants.
PRINCIPALES ACTIVITÉS.
-Accueil de l’enfant et sa famille dans un climat de confiance et dans le respect du projet éducatif.
-Évaluation des besoins de l’enfant et réponses adaptées.
- Proposition d’activités et de temps d’éveil en lien avec le développement du ou des enfants.
- Observation des modifications de l’état général de l’enfant et transmissions ciblées. (Parents, collègues et puéricultrices).
-Travail en équipe pluridisciplinaire.
-Connaissance et mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité en fonction des protocoles établis par le CHU.
MISSION(S) SPÉCIFIQUE(S)
-Être à l’écoute des familles et les soutenir dans leurs fonctions parentales, (apporter les conseils dans leur domaine de compétences et orienter vers les puéricultrices)
-Remplir les missions du poste de cuisine. (remise en températures des plats, gérer les stocks, entretien des locaux)
- intégrer les nouveaux professionnels, encadrer les étudiants.
- adhérer et appliquer le projet éducatif de la structure. (participer activement à l’évolution de ce projet)
Profil recherché : APTITUDES ATTENDUES :
* Accompagner l’enfant dans les activités d’éveil et les parents dans leur rôle éducatif. (connaitre le développement de l’enfant) * Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes. * Développer une relation de confiance avec l’enfant. (observer le comportement et adapter ses réponses à ses besoins) * Établir une communication adaptée à la personne et à son entourage.(utiliser un langage professionnel ,offrir bienveillance et disponibilité à l’enfant et sa famille et dans le respect du secret professionnel) * Organiser son travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire. * Organiser, animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels, des groupes. * Évaluer une prestation, un projet, une solution relative à son domaine de compétence. * Rechercher, traiter et transmettre les informations pour s’assurer la continuité des soins.( assurer des transmissions aux familles et savoir transmettre à l’équipe) * Gérer ses émotions et son stress * Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifique aux établissements sanitaires, sociaux et médicaux-sociaux * Utiliser les techniques gestes, postures et manutention. (savoir travailler en ergonomie pour prévenir les troubles musculo-squelettiques)
CONNAISSANCES ATTENDUES :
* Développement psychomoteur et affectif des enfants de moins de 4 ans * Diététique de l’enfant de moins de 4 ans * Techniques de puériculture * Vocabulaire professionnel dans son domaine de compétences * Bio-nettoyage et hygiène de l’environnement de l’enfant * Gestes de 1er secours * Gestes et postures, manutention