About this role
Description :
Le CH CHarles perrens recherche dès que possible un/e Psychologue à 50% en CDI pour son Unité de Soins Spécialisés Troubles du Neuro-Développement (USS TND)- Pôle PUPEA
MISSION GÉNÉRALE DU POSTE :
Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions de prévention, d'évaluation et de soin dans le cadre du projet médical développé au sein du pôle.
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
_ _- Accueil et prise en charge des personnes dans son domaine d'intervention
- Identification et recensement des besoins et des attentes des patients spécifiques à son domaine
- Réalisation de bilans psychologiques (recueil d'information, entretien, travail de synthèse, restitution...), tests psychométriques et neuropsychologiques
- Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention :
- Unité TSA :
- Supervision des Projets Personnalisés Individuels
- Mise en place de groupe thérapeutique, en coordination d’autres professionnels : groupe d’entrainement aux habiletés sociales, groupe de remédiation cognitive…
- Groupe à destination des parents en co-animation avec d’autres professionnels
- Guidance éducative auprès des deux assistantes familiales thérapeutiques de l’unité
- Suivi individuel de l’enfant, sur indication médicale
- Supervision du suivi familles par l’infirmier ou l’éducateur spécialisé
- Élaboration et mise en place du projet de soins individuels de l'enfant dans son domaine d'activité
- Analyse fonctionnelle des comportements défis, Coordination et réévaluation du plan d’intervention comportementale,
- Planification des activités et interventions spécifiques au domaine d'activité
- Participation aux réunions pluridisciplinaires
- Encadrement et tutorat des stagiaires psychologues
- Participation au projet institutionnel et à la tenue du dossier patient informatisé
- Enregistrement de l'activité.
ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES :
- Participer et animer des groupes thérapeutiques
- Réaliser des bilans spécifiques à l'enfant : profils développementaux (PEP-3), bilans neuro-psychologiques (bilan psychométrique, bilan attentionnel, bilan des fonctions exécutives…), bilan de cognition sociale, échelles d'évaluation, évaluation fonctionnelle (CARS)
- Participer aux enseignements et recherches universitaires.
Profil recherché : DIPLÔME ET/OU QUALIFICATION
MASTER PRO en psychologie clinique et pathologique ou en psychologie de l'enfant et de l'adolescent.
CONNAISSANCES :
- Connaissances approfondies des tests psychologiques utilisés dans le développement cognitif de l'enfant
- Maîtrise des outils neuropsychologiques (Attention, fonctions exécutives, mémoire...)
- Connaissances approfondies ou formation de thérapies cognitives et comportementales avec expérience clinique et spécificité pédopsychiatrique
- Connaissances approfondies ou formation à la prise en charge des familles
- Connaissances dans les domaines de l’enfance, du trouble du spectre de l’autisme et des troubles du neuro-développement
- Connaissance et pratique des groupes thérapeutiques.
SAVOIR ÊTRE :
- Être capable de s'intégrer dans une équipe pluridisciplinaire
- Dynamisme et créativité
- Être ouvert à la dimension institutionnelle (participation aux réunions institutionnelles...)
- Faire preuve d'autonomie, choix des modes d'interventions
- Actualiser en permanence ses connaissances, travailler sur son implication personnelle.
SAVOIR FAIRE :
- Contribuer aux diagnostics cliniques des enfants
- Organiser et animer des groupes
- Rédiger des comptes-rendus de bilans dans le dossier patient informatisé (HM)
- Saisir son activité
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel
- Savoir utiliser les outils informatiques institutionnels.
SPÉCIFICITÉS DU POSTE
- Poste à 50 %
- Affectation sur l’unité du TSA
- Horaires de travail selon protocole d'organisation du temps de travail en vigueur
- Repos fixes
- Congés à planifier selon les périodes de fermetures de l’unité.