About this role
L'École fondamentale libre des Filles de Marie recherche un·e instituteur·trice primaire pour le plateau P3-P4 ou P5-P6 à temps plein pour l'année scolaire 2025-2026. La fonction s'exerce en co-enseignement permanent avec d'autres collègues dans un espace décloisonné , selon une répartition hebdomadaire des matières et des responsabilités. Le ou la titulaire travaille à partir d'un semainier commun , utilise les manuels et méthodes imposés par l'école , et participe activement à la préparation, à la gestion de la classe et à l'évaluation des élèves avec ses collègues de plateau. Le poste implique : La planification conjointe des apprentissages ; La mise en œuvre des dispositifs différenciés (ateliers, groupes flexibles, soutien ciblé, etc.) ; La participation aux réunions de cycle , aux concertations pédagogiques, et à la vie de l'école ; L' utilisation des guides pédagogiques fournis pour chaque matière ; La coresponsabilité pédagogique vis-à-vis des élèves et du fonctionnement du plateau. Le ou la candidat·e devra démontrer les compétences et attitudes suivantes : Capacité à travailler en équipe dans un climat de coopération et de coresponsabilité ; Ouverture à l'observation mutuelle et au feedback constructif entre collègues ; Adhésion aux méthodes pédagogiques imposées et volonté de suivre les guides d'enseignement fournis ; Souplesse et adaptabilité , capacité à changer de rôle selon les besoins (enseignement en tandem, en ateliers, en sous-groupes...) ; Rigueur organisationnelle , capacité à planifier efficacement en co-construction ; Créativité pédagogique , tout en respectant les cadres méthodologiques définis ; Disponibilité pour les réunions de cycle et les concertations régulières ; Sens de la communication et goût pour l'analyse des pratiques professionnelles ; Intérêt marqué pour l' inclusion scolaire , la différenciation et la réussite de tous les élèves. Une expérience ou une formation en co-enseignement est un atout. Les jeunes diplômé·e·s motivé·e·s et prêt·e·s à s'investir dans un cadre collaboratif sont également les bienvenu·e·s. Ce que nous offrons : 🌟 Une école structurée et collaborative 👉 Vous travaillerez en binôme ou en trinôme la plupart du temps , mais vous pouvez aussi être amené·e à travailler seul·e selon les besoins. Le cadre de travail est clair, et les responsabilités pédagogiques sont partagées. 🌟 Une culture de coopération forte 👉 Une équipe expérimentée , outillée et valorisée , qui privilégie l' entraide et l' intelligence collective . 🌟 Un allègement de la charge de préparation individuelle 👉 Compensé par un temps important consacré à la lecture , à la coordination et à la régulation collective . 🌟 Un environnement de travail optimal - Réseau wifi performant - Caisse de classe pour l'achat de matériel pédagogique - Équipe pluridisciplinaire ( logopèdes , orthopédagogue , psychopédagogue , psychologue , éducateurs ) pour soutenir les élèves et les enseignants. 🌟 Une école vivante et chaleureuse - Repas de midi offerts chaque jour - Activités de convivialité entre les membres de l'équipe tout au long de l'année - Nombreuses sorties et activités culturelles avec les enfants. 🌟 Une direction présente et soutenante 👉 Qui accompagne l'équipe et favorise l' épanouissement de chacun.