About this role
Het begeleiden van jongeren in hun dagdagelijkse rituelen en routine. Contacten met omringende diensten en personen Contact houden en feedback geven aan en over de context Opnemen van deeltaken op organisatorisch vlak in overleg met het begeleidingsteam De werknemer engageert zich om op een positieve wijze mee te werken aan onze waardengerichtheid en christelijke inspiratie in zijn relatie t.a.v. de bewoners, hun context en t.a.v. de collega-medewerkers. De kandidaat heeft een opleiding in een sociale of pedagogische richting Orthopedagogie, Maatschappelijk Werk … (Bachelor, JGZ of HBO5) Inzicht in de leefwereld en de ondersteuningsnood van kinderen en jongeren met een matig tot ernstige verstandelijke beperking met een diagnose autisme en/of bijkomende gedrags-en emotionele moeilijkheden. Methodisch, planmatig en doelgericht werken spreekt vanzelf. Gericht kunnen observeren. Zowel sterk in individuele begeleiding als in groepsbegeleiding. Belangrijke persoonlijkheidskenmerken zijn: pedagogisch optimisme, veerkracht, werken in teamverband, omgaan met feedback (krijgen en geven), respect voor de cliënt en zijn/ haar ruimere omgeving, een open dialooghouding hanteren, zin voor initiatief, conflictsituaties weten te hanteren en het belang van humor weten te waarderen. Bereidheid tot goede en intensieve samenwerking met de context van het kind/de jongere, vertrekkende vanuit het geloof in de mogelijkheden van de cliënt en zijn context. Beschikken over een blanco attest model 2.