About this role
Als medewerker binnen ons CLB kom je terecht in een warme, multidisciplinaire werking dicht bij de school. Je vertrekt vanuit vragen van het zorgteam en zoekt samen met leerlingen, ouders en school naar wat écht nodig is. Concreet betekent dit dat je: samen met scholen kijkt hoe je kan verder bouwen op wat al goed loopt en waar extra ondersteuning nodig is gesprekken voert met leerlingen en ouders rond welbevinden, leren, studeren en studiekeuzes inzet op vroegtijdige ondersteuning, maar ook gericht doorverwijst wanneer meer gespecialiseerde hulp nodig is handelingsgericht diagnostisch onderzoek uitvoert wanneer nodig actief samenwerkt met externe partners binnen integrale jeugdhulp deelneemt aan teamoverleg en bijdraagt aan een gedeelde visie en aanpak je dossiers zorgvuldig opvolgt en verslaggeving helder en professioneel aanpakt Je werkt dus niet alleen voor leerlingen, maar vooral samen met hen, hun context en de school. We zoeken iemand die zich herkent in onderstaande: Je hebt een diploma binnen een psycho-pedagogische richting (master psychologie of pedagogie) Je kijkt breed naar situaties en hebt oog voor maatschappelijke context en kansenongelijkheid Je gelooft in de kracht van jongeren en wil hen mee perspectief geven Je communiceert open en duidelijk, en kan aansluiting vinden bij verschillende doelgroepen Je werkt graag samen en haalt energie uit een team waarin verschillende expertises samenkomen Je neemt verantwoordelijkheid en werkt zelfstandig waar nodig Je gaat respectvol om met vertrouwelijke informatie en handelt volgens de deontologische regels Wat typeert jou? Je bent betrokken en authentiek Je houdt van afwisseling en kan schakelen in een dynamische context Je werkt gestructureerd zonder de menselijke kant uit het oog te verliezen Je blijft nieuwsgierig en wil jezelf blijven ontwikkelen Je ziet kansen, ook wanneer situaties complex zijn