About this role
Je verzorgt onderwijs in de professionele bacheloropleiding Toegepaste Psychologie van het departement PXL-People & Society. Enerzijds maakt de onderwijsopdracht deel uit van de afstudeerrichting klinische psychologie en betreft de opleidingsonderdelen "Integratieve Casuïstiek". Deze opleidingsonderdelen zijn gericht op het opleiden van studenten tot breed inzetbare scientist-practitioners. Binnen een interdisciplinaire context leren zij professioneel te denken en handelen, met aandacht voor culturele en interpersoonlijke diversiteit. Binnen deze opleidingsonderdelen past de junior-collega de kennis en vaardigheden toe die hij of zij in de voorgaande twee opleidingsjaren heeft verworven. Dit gebeurt aan de hand van uitgebreide, realistische casussen. De focus ligt op verdere ontwikkeling in diagnostiek en begeleiding van cliënten binnen de volgende contexten en doelgroepen: Psychosociale context: kinderen en jongeren & volwassenen Geestelijke gezondheidszorg: kinderen en jongeren & volwassenen Je begeleidt studenten actief in het aanleren en toepassen van methodisch handelen in praktijkgerichte lessen. Je coacht studenten bij het analyseren, bespreken en aanpakken van realistische praktijkcasussen. Anderzijds maakt de onderwijsopdracht deel uit de afstudeerrichting klinische psychologie en bevindt zich in voornamelijk het tweede opleidingsjaar. Je begeleidt de student in het systematisch toepassen van een model voor kortdurende en laagdrempelige begeleiding, vertrekkend vanuit uiteenlopende, afgebakende casussen met de nadruk op preventie en problematieken op de eerste lijn. Het gaat daarbij in hoofdzaak om het aanleren van gesprektechnieken en methodieken die inzetten op gedragsverandering. Je opdracht kan aangevuld worden met stagebegeleiding. Je brengt je expertise vanuit het werkveld actief in binnen het onderwijs en hanteert een competentiegerichte onderwijsvisie die aansluit bij de visie van de opleiding en de hogeschool. Jij staat mee in voor het uitrollen en optimaliseren van de nieuwe opleiding Toegepaste psychologie en de afstudeerrichting Klinische psychologie. Hogeschool PXL heeft als principe dat de volledige onderwijsopdracht door het volledige onderwijsteam wordt gedragen en verwacht de nodige collegialiteit, actieve bijdrage en flexibiliteit van haar medewerkers. Je draagt in team bij tot: de uitwerking en uitvoering van het opleidingsconcept en – curriculum; de realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool; deelname aan (didactische) overleggroepen (o.a. vakgroepen, opleidingsraad, intervisies, …); deelname aan praktijkoverleg en intervisiemomenten met het opleidingsteam; het verstrekken van informatie aan kandidaat-studenten op de voorziene infomomenten. Je gaat in dialoog met onderzoekers om onderzoeksresultaten te integreren in je opleidingsonderdelen. Je neemt deel aan professionalisering, zowel didactisch als vakinhoudelijk, in en buiten de hogeschool. Je staat open voor feedback van collega’s en leidinggevenden in functie van je professionele groei. Je bent in het bezit van een masterdiploma (of hiermee gelijkgesteld) bij voorkeur in het studiegebied psychologie afstudeerrichting klinische psychologie; OF je bent in het bezit van een bachelordiploma (of hiermee gelijkgesteld) bij voorkeur in het studiegebied toegepaste psychologie. Je hebt minstens 3 jaar relevante ervaring in counseling, training en/of diagnostiek binnen de brede psychosociale hulpverlening en/of de geestelijke gezondheidszorg voor kinderen en jongeren en/of volwassenen en/of, het domein van preventie en de eerstelijnshulpverlening. Je hebt bij voorkeur minstens 3 jaar ervaring binnen het (hoger) onderwijs of in het vormingslandschap. Een aggregaat diploma of getuigschrift van pedagogische bekwaamheid is een meerwaarde. Ervaring m.b.t. hybride onderwijs (online, on campus, afstandsonderwijs) is een meerwaarde. Je voldoet aan de taalvereisten. Wat zijn extra troeven? Inspireren: Je kan vlot in contact treden met studenten en je kan op een dynamische en interactieve manier de studenten warm maken voor het toekomstige beroep. Innoveren: Je beschikt over actuele (internationale en evidence based) vakinhoudelijke kennis in het domein van klinische psychologie. Je hebt kennis van en volgt gangbare tendensen op in de sector. Ontwerpen: Je kan op een doelgerichte en heldere wijze inhouden vormgeven en overbrengen aan de student. Coachen: Je kan de student begeleiden in zijn leerproces en coachen in zijn professionele en persoonlijke groei met het oog op werken en leven in de superdiverse en duurzame maatschappij. Cocreëren: Je kan je opleidingsonderdelen authentiek maken door de link te leggen met het toekomstige beroep en door het brede werkveld te betrekken bij de ontwikkeling van je opleidingsonderdelen. Reflecteren: Je kan reflecteren over je eigen functioneren en je kan een persoonlijk ontwikkelingsplan opstellen. Wat zijn jouw talenten? De passie voor jouw vakgebied helder en gestructureerd kunnen overbrengen aan studenten. Je wil impact hebben en legt de lat hoog voor jezelf. Empathie in het begeleiden en coachen van studenten in hun leer- en groeiproces. Je wordt enthousiast van evoluties, trends en innovaties in jouw vakgebied en je pakt de dingen graag ‘out of the box’ aan. Glas-is-halfvol en walk-the-talk mentaliteit. Vlot kunnen werken met digitale tools. Zelfstandig én in team kunnen werken. Dan bezit jij de “X-factor” en nodigen wij jou graag uit om te solliciteren.