About this role
Binnen dit project zijn de voornaamste doelen om: Samen met het ontwikkelteam de structuur van de nieuwe opleiding Dronetechnicus vorm te geven, Nieuwe opleidingscurricula te ontwikkelen: je vertaalt het bestaande opleidingsprofiel Elektromecanicien naar een toekomstgericht curriculum Dronetechnicus (niveau EQF4 = hoger secundair onderwijs), Een modulaire opleiding te ontwikkelen die aansluit bij de regelgeving van de drone-industrie alsook het volwassenenonderwijs, De inhoudelijke samenhang tussen de verschillende onderdelen van de opleiding te bewaken , Promotie te voeren, een positief imago uit te dragen en een ambassadeursrol op te nemen voor deze nieuwe opleiding binnen volwassenenonderwijs. Je participeert als projectmedewerker aan alle vergaderingen van de werkgroep Dronetechnicus, Je werkt nauw samen met bedrijven die door de werkgroep zijn geselecteerd met het oog op opmaak van curricula voor varende, vliegende en rijdende drones, Je detecteert evoluties binnen dronebouw, onderhoud, inspectie, autonome systemen en regelgeving, Je vertaalt noden uit het werkveld naar concrete opleidingsinhouden, Je formuleert voorstellen voor de benodigde infrastructuur, materialen, dronesystemen, software en praktijkuitrusting. De opdracht kan gecombineerd worden met andere vacatures of opdrachten binnen cvo MIRAS. Heb je nog vragen? Neem dan contact op met Hilde De Doncker via [email protected] of Dimitri Hallaert via [email protected]. Je hebt interesse en/of ervaring in het volwassenenonderwijs en kan je vinden in de missie, visie en waarden van cvo MIRAS. Je bent communicatief sterk, Je hebt een passie voor techniek en meer specifiek in de dronesector, Je bent flexibel in werkuren, Je bent bereid om avonduren te presteren indien nodig, Je bent bereid om je in de regio West-Vlaanderen te verplaatsen, Je hebt minstens een graduaatsopleiding (of gelijkwaardig door ervaring) met een grote affiniteit met dronetechnieken, Je hebt een lerarenopleiding met succes afgerond? Dan is dit een grote meerwaarde met het oog op het te ontwikkelen lesmateriaal (maar is geen noodzaak)!