About this role
Ben jij een sterke leider die rust, richting en vertrouwen kan brengen in een school in ontwikkeling? Het schoolbestuur Priester Daens Scholengroep zoekt voor haar Vrije Basisschool De Vlieger te Hofstade een geëngageerde directeur die met visie, daadkracht en mensgerichtheid het verschil wil maken. Het schoolbestuur stelt de vacante betrekking per 1 september 2026 open voor alle kandidaten, die voldoen aan de gestelde basisvoorwaarden. Vrije Basisschool De Vlieger in Hofstade is een warme, dynamische school waar dagelijks zo’n 250 à 300 leerlingen begeleid worden door een geëngageerd team van ongeveer 25 à 30 leerkrachten en medewerkers. De school maakt deel uit van een sterk lokaal netwerk en zet in op kwaliteitsvol onderwijs met aandacht voor elk kind. De Vlieger staat voor een inclusieve leeromgeving met een diverse leerlingenpopulatie, wat kansen biedt maar ook specifieke uitdagingen met zich meebrengt op vlak van taalontwikkeling, gelijke onderwijskansen en zorgverbreding. Vanuit recente doorlichtingen en interne evaluaties kan de school verder inzetten op het versterken van haar pedagogisch beleid, het systematisch opvolgen van leerresultaten en het verder uitbouwen van een gedragen kwaliteitszorg. De belangrijkste uitdaging is het herstellen en versterken van de teamwerking door onder andere het creëren van duidelijke structuur en het doelgericht en strategisch inzetten van middelen en expertise. Zo bouwt De Vlieger stap voor stap verder aan een krachtige leeromgeving waarin elk kind maximaal kan groeien. Jouw rol Als directeur neem je een sleutelpositie in binnen de school. Je leidt niet alleen het pedagogisch project, maar zorgt ook voor stabiliteit, structuur en vooruitgang in een context die vraagt om duidelijke keuzes en gerichte actie. • Je geeft richting aan het pedagogisch en onderwijskundig beleid en vertaalt inzichten uit de doorlichting concreet naar de praktijk. • Je stuurt doelgericht veranderprocessen aan en bewaakt de voortgang. • Je creëert rust, overzicht en duidelijkheid binnen de schoolwerking. • Je ondersteunt het team intensief en versterkt hun professionaliteit. • Je neemt kordate en weloverwogen beslissingen wanneer nodig. • Je bouwt vertrouwen op bij leerkrachten, ouders, leerlingen en externe partners. • Je zorgt voor een transparante en open communicatiecultuur. Voor meer informatie omtrent de functieomschrijving, zie bijlage. Algemene voorwaarden Het christelijk opvoedingsproject van de school onderschrijven en ernaar handelen. Voldoen aan de wettelijke bepalingen (decreet rechtspositie van 27 maart 1991). Minstens 10 jaar professionele pedagogische ervaring hebben in het basisonderwijs. Bereid zijn om zich in zijn/haar taak voortdurend te bekwamen door het volgen van nascholing, inzonderheid postgraduaat schoolleider. Indien reeds in het bezit van een getuigschrift VOZO of DHOS, Profs kan dit een meerwaarde zijn. Bereid zijn zich expliciet te engageren voor de scholengemeenschap KABORA en de Priester Daens Scholengroep. Wie zoeken we? We zoeken een directeur met een sterk en veerkrachtig profiel, die mensen kan meenemen in verandering en tegelijk stabiliteit weet te verankeren. Essentiële competenties: Leiderschap & visie: Je kan een duidelijke koers uitzetten en deze op een gedragen manier implementeren. Veranderkracht: Je voelt je thuis in een context waar ontwikkeling en bijsturing nodig zijn en weet planmatig te werken aan verbetering. Besluitvaardigheid: Je durft knopen doorhakken en verantwoordelijkheid nemen. Stressbestendigheid: Je blijft kalm, bewaart overzicht en stelt prioriteiten, ook in complexe situaties. Organisatorisch sterk: Je brengt structuur, bewaakt processen en zorgt voor een efficiënte werking. Coachend vermogen: Je ondersteunt en ontwikkelt het team met aandacht voor talenten en noden en dit in opvolging van de werkpunten die door de onderwijsinspectie werden geformuleerd. Communicatie: Je communiceert helder, verbindend en transparant, ook in moeilijke boodschappen. Analytisch inzicht: Je kan gegevens en feedback interpreteren en omzetten in gerichte acties. Veerkracht: Je blijft gemotiveerd en positief, ook wanneer trajecten tijd en doorzettingsvermogen vragen. Specifiek profiel We zoeken en directeur, die ook de kwaliteiten bezit van een rustbrenger en probleemoplosser in uitdagende situaties. Iemand die: snel inzicht krijgt in wat nodig is, prioriteiten scherp stelt, en stap voor stap werkt aan herstel, versterking en duurzame kwaliteit. We benoemen dit bewust, omdat de school na de doorlichting gericht werkt aan verbetering, maar we geloven sterk in de groeikracht van ons team en de toekomst van onze school.