About this role
Om stillingen Ved Institutt for samfunnsvitenskap (ISV), Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL) er det ledig en stilling som stipendiat i organisasjon og ledelse, med arbeidstittel ‘Implementering av kunstig intelligens i klinisk praksis’. Prosjektet er en videreføring av et tverrfaglig forskningsprosjekt som startet i 2020, og som har hatt som overordnet mål å bidra til utvikling og implementering av KI-teknologi i klinisk praksis i spesialisthelsetjenesten (universitetssykehus). Stipendiaten vil inngå i forskningsgruppen i organisasjon og ledelse (FIOL), som jobber med innovasjon i offentlig sektor og implementering/kunnskapsoverføring. Stipendiaten vil også få tilgang til et nettverk av forskere, klinikere og stipendiater fra ulike fagmiljøer ved UiT og Universitetssykehuset i Nord-Norge (UNN). Stipendiatstillingen er en utdanningsstilling og har fullført forskerutdanning frem til doktorgrad som mål. Opptak til doktorgradsprogram er en forutsetning for ansettelse og studieperioden starter ved tiltredelse i stillingen. Stillingen gjelder for en periode på 3 år og ph.d.-studier på fulltid med mulighet for forlengelse av et gjennomføringsstipend. Dersom doktoravhandlingen leveres på normert studietid innen 3 år eller innen 3,5 år, kvalifiserer stipendiaten seg for et gjennomføringsstipend på henholdsvis 12 eller 6 måneder. Gjennomføringsstipendet skal brukes til kvalifikasjonsfremmende tiltak inkl. universitetspedagogisk kurs, undervisning og andre arbeidsoppgaver ved fakultetet. Mer om ordningen med gjennomføringsstipend finner du her . Arbeidssted er UiT, Campus Tromsø. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud. Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning har omlag 630 årsverk og ca. 3400 studenter fordelt på flere institutt og sentre. Fakultetet driver forskning, undervisning og utadrettet virksomhet i en rekke humanistiske og samfunnsvitenskapelige fag/disipliner. Innenfor flere fagfelt har fakultetet de tyngste forskningsmiljøene i Norge og landsdelen, og store deler av undervisningstilbudet er også unikt i nordnorsk sammenheng. Fakultetet driver sosialfaglige profesjonsutdanninger og har hovedansvar for universitetets samlede portefølje innen lærerutdanning. Institutt for samfunnsvitenskap (ISV) har om lag 65 ansatte i faste og midlertidige vitenskapelige stillinger. Det tilbys undervisning på alle nivå; fra bachelorgradsnivå til ph.d. nivå (doktorgradsnivå). Instituttet driver forskning, undervisning og formidling innenfor sosiologi, statsvitenskap, sosialantropologi og samfunnsplanlegging. Instituttet tilbyr også fag i lektorutdanningen og har en omfattende virksomhet innenfor etter- og videreutdanning. Organisering av instituttets forskning skjer i stor grad gjennom etablerte forskningsgrupper der de fleste av de ansatte er medlemmer. Om prosjektet Dagens helsevesen- og tjenester er i endring, og kunstig intelligens (KI) er forventet og integreres og bli en viktig del av både diagnosefastsetting og behandling. Kunstig intelligens skal både øke kvaliteten i tjenestene og effektivisere arbeidsprosessene. I den forbindelse pågår det mye arbeid med å utvikle skreddersydde KI-verktøy, samt at det etableres nye strategiske enheter ved norske helseforetak med ansvar for å støtte opp om utvikling og overføring av KI-verktøy til klinisk praksis. Til tross for at det er utviklet mye teknologi som er klar til og tas i bruk, er det store utfordringer når det gjelder implementering av KI teknologi i klinisk praksis. Teoretisk er prosjektet tenkt plassert innenfor skandinavisk nyinstitusjonell teori, supplert med amerikansk nyinstitusjonalisme og teorien om ‘readiness for change’ (organisatorisk modenhet) som er mye anvendt i studier av implementering av endringer i helsesektoren. Med utgangspunkt i disse tilnærmingene vil følgende spørsmål kunne drøftes: (1) Finnes den nødvendige translatørkompetansen ved sykehuset, hva skal eventuelt til for å utvikle den, og hvilken betydning har translatører og translatørkompetanse for om sykehuset lykkes med å implementere KI-verktøy? (2) Er sykehuset ‘modent’ for å ta i bruk slike verktøy, og hva betyr grad av modenhet for og lykkes med implementeringen? (3) Dersom det etableres egne organisatoriske enheter for KI-satsingen, får enhetene reell betydning for sykehusets utvikling og oppfølging av KI, eller får de kun en symbolsk funksjon som fremmer sykehusets hyperorganisatoriske trekk? Andre relevante spørsmål kan være om (4) bestemte KI-verktøy spres mellom sykehus, og hva som eventuelt hemmer og fremmer en slik spredning? (5) Forutsetter implementering av KI-verktøy nye yrkesgrupper eller profesjoner (KI-radiologer, data scientists, designere mfl.), og hvordan samhandler disse eventuelt med de aktuelle avdelingene ved et sykehus? Søkerne må levere en prosjektskisse med det faglige grunnlaget for doktorgradsprosjektet. Prosjektskissen skal ikke overstige 10 sider, inkludert litteraturreferanser. Den må inneholde en beskrivelse av temaet, forskningsspørsmål og en begrunnelse for valgene. Den må videre gi en beskrivelse av et mulig teoretisk rammeverk og metodisk design. Den endelige prosjektskissen vil bli utviklet i samarbeid med veileder. Det er viktig at søkeren har passende bakgrunn og er motivert til å jobbe med prosjektet. Mal for prosjektskisse finnes her (bokmål)/ her (nynorsk). Kvalifikasjoner Nødvendige kvalifikasjoner: For stillingen kreves mastergrad eller tilsvarende i organisasjon og ledelse med et karaktersnitt tilsvarende B eller bedre. Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen. Du kan fortsatt søke dersom du ikke har mottatt vitnemålet for mastergraden, men masteroppgaven må være levert til vurdering innen søknadsfristen på stillingen. Du må legge ved masteroppgaven og karakterutskrifter fra graden i søknaden. Gode kunnskaper i engelsk. Nordiske søkere kan dokumentere dette med vitnemål fra videregående skole. God beherske