About this role
Om stillingen Vi ønsker deg velkommen som søker til stilling som stipendiat ved Institutt for barnevern og sosialt arbeid (IBS), på Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL). Stillingen er tilknyttet toppforskningsgruppen Indigenous voices | UiT og NORWEL - Norsk forskerskole i sosialt arbeid og barnevern . Stipendiatstillingen er en utdanningsstilling og har fullført forskerutdanning frem til doktorgrad som mål. Opptak til doktorgradsprogram er en forutsetning for ansettelse og studieperioden starter ved tiltredelse i stillingen. Stillingen gjelder for en periode på 3 år og ph.d.-studier på fulltid med mulighet for forlengelse av et gjennomføringsstipend. Dersom doktoravhandlingen leveres på normert studietid innen 3 år eller innen 3,5 år, kvalifiserer stipendiaten seg for et gjennomføringsstipend på henholdsvis 12 eller 6 måneder. Gjennomføringsstipendet skal brukes til kvalifikasjonsfremmende tiltak inkl. universitetspedagogisk kurs, undervisning og andre arbeidsoppgaver ved fakultetet. Mer om ordningen med gjennomføringsstipend finner du her . Arbeidssted vil være en av instituttets tre campuser: Alta, Harstad eller Tromsø, fortrinnsvis campus Alta. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud. Stillingens forskningsområde Forsoning og gjenoppretting er sentrale begreper i arbeidet med å håndtere historiske urettferdigheter, bygge tillit og rette opp skade og urett påført enkeltpersoner, grupper og samfunn. Forsoning vil kreve annerkjennelse av historiske forhold som fornorskningen medførte, oppreisning og tiltak som bidrar til likeverd og fremmer rettferdig forsoningsarbeid. Gjenoppretting handler om å gi tilbake verdighet og rettigheter. Gjenopprettende tiltak kan bidra til å legge grunnlaget for forsoning ved å vise en vilje til å ta ansvar for fortidens feiltrinn. Begge prosesser er knyttet tett sammen og nødvendig for fred og samarbeid. I dette studiet ønsker vi å finne ut om og hvordan sosial – og helsefaglig profesjonskompetanse innen relasjonsfremmende arbeid, konflikthåndtering og traumebehandling kan brukes i forsonings- og gjenopprettende praksis slik den bl.a. framkommer i Sannhets- og forsoningskommisjonens rapport om fornorskningen av samer og nasjonale minoriteter ( Sannhets- og forsningskommisjonens rapport - oppfølging av Stortingets vedtak ). Prosjektet skal ha som mål å frambringe kunnskap om fornorskningens konsekvenser for enkeltpersoner, grupper og lokalsamfunn, og utvikle og tilpasse metoder innen gjenopprettende praksis. Studien skal også bidra til økt bevissthet om profesjonsutøveres kunnskapsgrunnlag og utviklingsmuligheter innen forsoning- og gjenopprettende arbeid. Søkere inviteres til å utvikle presise forskningsspørsmål med utgangspunkt i profesjonsrettede perspektiver på tematikken, samt et egnet metodisk design. Det kan gjerne tenkes kreativt rundt valg av metodiske innfallsvinkler. Søkerne må levere en prosjektskisse med det faglige grunnlaget for doktorgradsprosjektet, og i tråd med etiske retningslinjer for forskning om og med urfolk og nasjonale minoriteter, se Tema: Urfolk og nasjonale minoriteter | Forskningsetikk . Prosjektskissen skal ikke overstige 5 sider, inkludert litteraturreferanser. Den må inneholde en beskrivelse av temaet, forskningsspørsmål og en begrunnelse for valgene. Den endelige prosjektskissen vil bli utviklet i samarbeid med veiledere. Mal for prosjektskisse finnes her (bokmål)/ her (nynorsk). Kontakt Flere opplysninger om stillingen og prosjektet fås ved henvendelse til leder av forskningsgruppen IVO, Jan Erik Henriksen: telefon: +47 78 45 02 84 e-post: [email protected] eller instituttleder Marie L. Nordvik: telefon: +47 77 64 46 91/ +47 41 69 12 70 e-post: [email protected] Kvalifikasjoner Nødvendige kvalifikasjoner: For stillingen kreves relevant mastergrad eller tilsvarende utdanning, for eksempel innen sosialt arbeid, barnevern, samfunnsvitenskap, helsefag eller humanistiske fag. Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen. Du kan fortsatt søke dersom du ikke har mottatt vitnemålet for mastergraden, men masteroppgaven må være levert til vurdering innen søknadsfristen på stillingen. Du må legge ved masteroppgaven og karakterutskrifter fra graden i søknaden. Søkere må ha gode kunnskaper i engelsk, og kunne jobbe i et internasjonalt miljø. Nordiske søkere kan dokumentere dette med vitnemål fra videregående skole. Gode kunnskaper i norsk eller et annet skandinavisk språk Ønskelige kvalifikasjoner: Kunnskap om profesjonsrollen og/eller relevant praksis Det er viktig at søkeren har passende bakgrunn og er motivert til å jobbe med prosjektet. I bedømmelsen vektlegges søkerens potensial for å gjennomføre en forskerutdanning basert på masteroppgaven eller tilsvarende, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider. Det vil også tas hensyn til prosjektbeskrivelsen/prosjektskissen. I tillegg vil det tas hensyn til yrkespraksis og annen erfaring av betydning for gjennomføring av doktorgradsstudiet. I vurderingen vil vi også vektlegge personlige egnethet og motivasjon for stillingen. Vi søker kandidater som blant annet har: Gode kommunikasjons- og samarbeidsevner Interesse for tverrfaglig samarbeid og undervisning Evne til å arbeide selvstendig Flest mulig bør få anledning til å gjennomgå en forskerutdanning. Om du allerede har oppnådd en doktorgrad eller har tilsvarende kompetanse, er du ikke aktuell for ansettelse i denne stillingen. Opptak til ph.d.-program For ansettelse som stipendiat er det en forutsetning at du blir tatt opp til ph.d.-programmet ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning og at du deltar i organiserte doktorgradsstudier i ansettelsesperioden. Opptak krever normalt at søkeren har: Bachelorgrad på 180 studiepoeng og mastergrad på 120 studiepoeng, eller integrert mastergrad på 300 studiepoeng. Masteroppgave med et omfang tilsvarende 30 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en mastergrad på 12