About this role
Om stillingen Ved Det helsevitenskapelige fakultet, Institutt for helse- og omsorgsfag er det ledig 6 faste 100 % stillinger som førstelektor i sykepleie. Stillingene er tilknyttet bachelorutdanning i sykepleie ved Institutt for helse- og omsorgsfag ved studiestedene Tromsø, Harstad, Narvik, Finnsnes, Storslett, Kirkenes, Hammerfest og Alta. Vi ber deg oppgi i søknaden hvilket studiested du søker til. Stillingene er ledig for tiltredelse etter avtale. Institutt for helse- og omsorgsfag og bachelorprogram i sykepleie Institutt for helse- og omsorgsfag (IHO) ved Det helsevitenskapelige fakultet tilbyr et bredt spekter av helsefaglige utdanninger, og skal gjennom sin samlede forsknings-, utviklings- og utdanningsaktivitet bidra til å videreutvikle helse- og omsorgstjenester av høy faglig kvalitet for den nordnorske befolkningen. IHO har ca. 1800 studenter og ca. 260 medarbeidere som hovedsakelig er lokalisert i Hammerfest, Tromsø, Harstad og Narvik. Instituttet utdanner ergoterapeuter, fysioterapeuter, radiografer, sykepleiere og paramedisinere, og har studieprogrammer knyttet til bachelor-, master- og videreutdanninger innen disse områdene. Vi bidrar også i ph.d. programmet ved Det helsevitenskapelige fakultetet. Forskningsaktiviteten ved instituttet er i dag organisert i syv forskningsgrupper. Bachelorprogrammet i sykepleie tilbyr fulltidsutdanning (3 år) og deltidsutdanning (4 år) med studiegrupper i Nordland, Troms og Finnmark ved våre campus og studiesteder. Vi utdanner sykepleiere med kunnskap, ferdigheter og kompetanse, som er til stede for mennesker i alle livets faser. Sykepleieutdanningen ved IHO arbeider tett sammen med sykehusene og kommunene i regionen. Til sammen er vi ett stort fagkollegium som jobber tett og godt sammen på tvers av campus/studiested. Arbeidsoppgaver Undervisning av sykepleierstudenter Veiledning og vurdering av studenter som er i praksisstudier i kommune- og spesialisthelsetjenesten Utarbeidelse av eksamensoppgaver og sensurering Planlegging og utvikling av sykepleierutdanningens studieprogram i samarbeid kollegaer FoU-arbeid Faglig administrativt arbeid er også en del av stillingenes arbeidsområde, herunder Emneledelse, Emneplanlegging, Koordinering av utvekslingsaktivitet, Oppdatering av digital og pedagogisk undervisningskompetanse og evaluering I tillegg er det mulighet for funksjoner innenfor sykepleieledelse, både faglig ledelse og personalledelse. Kvalifikasjoner Førstelektor: Du må kvalifisere for stilling som førstelektor innenfor fagområdet sykepleie i henhold til krav gjengitt i Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften) For stilling som førstelektor innebærer faglig utviklingsarbeid på høyt/høyeste nivå at det faglige arbeidet kan regnes å være på et meget godt nivå i nasjonal og internasjonal kontekst. Søkeren må kunne vise til at ny kunnskap og/eller ny praksis er utviklet og at utviklingsarbeidet har tyngde og betydning innenfor fag-, yrkes- eller profesjonsområdet. Dette kan beskrives kvalitativt og kvantitativt. Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment ( DORA ). Kvalifikasjonskrav: Norsk autorisasjon som sykepleier Gode datakunnskaper og beherske MSOffice-pakken Gode kommunikasjons- og samarbeidsevner Relevant klinisk praksis som sykepleier Sykepleierutdanningen har behov for ansatte med god klinisk kompetanse. Praksis eller utdanning innen spesialsykepleie er en fordel. Erfaring fra undervisning og veiledning er også en fordel. Alle søkere må ha gode skriftlige og muntlige kunnskaper i norsk eller annet skandinavisk språk og gode engelskkunnskaper. Ved avgjørelse om ansettelse vil kompetansen til aktuelle søkere sees i sammenheng med studieprogrammets samlede behov for kompetanse ved de ulike studiestedene. Vi vil vektlegge din personlige egnethet, og søker deg som er en initiativrik og kunnskapsrik fagperson som evner å finne konstruktive løsninger. Du må kunne arbeide godt alene så vel som sammen med andre. I tillegg må du være villig til å engasjere deg i både det faglige og pedagogiske utviklingsarbeidet innenfor ditt eget fag. Vi vektlegger samarbeid med andre faggrupper for å fremme tverrprofesjonell samarbeidslæring. Vi ønsker også at du er en konstruktiv og positiv person som tar godt og inkluderende medarbeiderskap på alvor. Språkkrav Undervisningsspråket er norsk, og søker må beherske/ha et ferdighetsnivå i norsk tilsvarende norsk som morsmål, samt flytende engelsk. Krav til utdanningsfaglig kompetanse Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. 1. Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. 2. Det må også fremgå hvilket bidrag du har hatt til faglig utviklingsarbeid på førstelektornivå. Se her hvordan du dokumenterer basiskompetansen: Om pedagogisk mappe - Result Inkluderende arbeidsliv og mangfold UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver. Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert stat