About this role
Über Cybersteps Cybersteps ist ein zukunftsorientierter Anbieter für Online-Bildung, der Lernende mit praxisnahen Cybersicherheitskompetenzen ausstattet. Wir helfen Menschen, in die Tech-Branche einzusteigen oder sich für den nächsten Karriereschritt weiterzubilden – mit zugänglichen, praxisorientierten und ergebnisorientierten Lernerfahrungen. Unsere Mission ist es, traditionelles Lernen zu transformieren, indem wir uns auf das Wesentliche konzentrieren: Job-Readiness, Engagement und Flexibilität. Mit erfahrenen Dozent:innen, aktuellen Lehrplänen und einer starken Online-Community befähigen wir unsere Studierenden, selbstbewusst ihre ersten Schritte in die Welt der Cybersicherheit zu gehen. Über die Position Wir suchen engagierte Cybersecurity-Dozent:innen (m/w/d), die in unserem vollständig virtuellen, einjährigen Cybersicherheitsprogramm unterrichten. Die Stelle ist flexibel: Sie können entweder als Hauptdozent:in für das gesamte Programm einsteigen oder – je nach Fachgebiet und Verfügbarkeit – einzelne Module übernehmen. Egal, ob Sie bereits Lehrerfahrung haben oder als Cybersecurity-Profi die nächste Generation fördern möchten – dies ist Ihre Chance, einen echten Unterschied zu machen. Wichtiger Hinweis: Diese Position steht ausschließlich Bewerber:innen mit Wohnsitz in der Europäischen Union offen. Innerhalb Deutschland ist eine Festanstellung möglich, alternativ als Freelancer. Verfügbarkeit Wir suchen Lehrkräfte, die montags bis freitags Teil- oder Vollzeit arbeiten können. Ihre Aufgaben Unterrichten & Mentoring - Durchführung von interaktiven, virtuellen Cybersecurity-Lektionen in Ihrem Fachbereich - Vermittlung von Kernthemen wie Netzwerke, Betriebssysteme, Python-Skripting, Ethical Hacking, Digitale Forensik, Threat Intelligence und Risikomanagement - Betreuung praxisnaher Projekte, die reale Szenarien simulieren - Erstellung von strukturierten Bewertungen, Feedback und kontinuierlicher Lernunterstützung Lernerfahrung - Aufbau einer kollaborativen, motivierenden und inklusiven Online-Lernumgebung - Unterstützung von Studierenden mit unterschiedlichen Vorkenntnissen und Lernstilen - Förderung von Neugier, kontinuierlichem Lernen und Selbstentwicklung Lehrplan & Zusammenarbeit - Anpassung und Weiterentwicklung vorhandener Kursmaterialien auf Basis Ihrer Praxiserfahrung - Enge Zusammenarbeit mit Programmkoordinator:innen und anderen Dozent:innen - Erstellung oder Optimierung von Unterrichtsplänen, Übungen und Fallstudien Community-Building - Aktive Beteiligung an der Online-Community unserer Studierenden - Teilnahme an Events, Q&A-Sessions und Karrierevorbereitungs-Aktivitäten Ihr Profil - Erfahrung im Unterrichten, in der Durchführung von Trainings oder im Mentoring - 5+ Jahre Berufserfahrung in Cybersicherheit oder verwandten Bereichen - alternativ 2+ Jahre Berufserfahrung mit einschlägigem Hochschulabschluss - Fundiertes Wissen in Betriebssystemen, Netzwerken und Skripting - Tiefgehende Kenntnisse in Cybersecurity-Tools & -Techniken (z. B. SIEM, IDS, Firewalls, Penetration Testing, Digitale Forensik) - Exzellente Kommunikationsfähigkeiten und Leidenschaft fürs Unterrichten - Strukturierte, proaktive und empathische Arbeitsweise - Sehr gutes Englisch; Deutschkenntnisse sind von Vorteil - Sicher im vollständig virtuellen Unterricht - Bonus: Erfahrung in der Erstellung von Bildungsinhalten oder in Bootcamp-ähnlichen Lernumgebungen Wir bieten - Flexible Unterrichtsmöglichkeiten – gesamtes Programm oder einzelne Module - 100 % Remote-Arbeit - Wettbewerbsfähige Vergütung (abhängig vom Modul) - Kollaboratives und innovatives Bildungsumfeld - Möglichkeit, einen modernen Cybersicherheitslehrplan aktiv mitzugestalten - Sinnstiftende Tätigkeit: Menschen den Einstieg oder Umstieg in die Tech-Branche ermöglichen Bewerbungsprozess 1. Online-Bewerbung einreichen 2. Praktische Heimaufgabe absolvieren 3. Technisches Interview 4. Angebot erhalten Ergänzende Informationen: Anforderungen an den Bewerber: Grundkenntnisse: Digitale Lernformen, Jugend- und Erwachsenenbildung Erweiterte Kenntnisse: Cybersecurity