La organización Plan International es una organización humanitaria y de desarrollo independiente que promueve los derechos de los niños y la igualdad de las niñas. Creemos en el poder y el potencial de cada niño. Pero esto a menudo se ve reprimido por la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación. Y son las niñas las más afectadas. Trabajando junto con los niños, los jóvenes, nuestros partidarios y socios, luchamos por un mundo justo, abordando las causas profundas de los desafíos que enfrentan las niñas y todos los niños vulnerables. Hemos estado construyendo alianzas poderosas para los niños durante más de 85 años y ahora estamos activos en más de 80 países.PLAN REQUIERE: Coordinador(a) de Proyectos de Patrocinio Contratación: Definida Jornada de Tiempo completo Oficina: Cabañas, El Salvador. Puestos: 1 plaza PROPOSITO: El coordinador(a) deberá asegurar la efectividad y eficiencia en la implementación de los 3 Programas, bajo un enfoque de derechos humanos, igualdad de género, inclusión, protección, salvaguarda de la niñez y triple nexo (humanitario – desarrollo y Paz). A través del gerenciamiento de los recursos asignados, buscará el logro de los objetivos establecidos, monitoreo, evaluación y rendición de cuentas, en el marco de la Estrategia Generación Imparable y de la Política de Calidad y Excelencia Programática (PQP) en todo el ciclo de proyectos. Realizará acciones de influencia local en espacios de desarrollo y emergencias y la generación de alianzas estratégicas a nivel local. FUNCIONES PRINCIPALES: <ol style="margin-bottom:0.0cm;margin-top:0.0px"> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Asegurar el cumplimiento de las metas programáticas y financieras de los 3 programas en la UP en coordinación con los FDCs y coordinadores de proyectos Grants.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Gestionar con calidad, la información de los proyectos a su cargo en el Sistema de Administración de Proyectos y Programas (SAP) y PMERL, respectivamente.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Garantizar el cumplimiento del manual de gestión de proyectos.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Establecer coordinación y brindar acompañamiento técnico para los equipos de implementación de los 3 programas en la UP.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Posicionamiento institucional, influencia y establecimiento de asocios y alianzas estratégicas con diferentes sectores para fortalecer la implementación y lograr un mayor impacto en los 3 programas.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Cumplir con las políticas de Plan en la ejecución de los 3 programas.</li> </ol> Políticas de Salvaguarda para niñez, adolescencia y participantes de los programas; Política de PSHEA (Prevención de Abuso, acoso y explotación sexual); Política de Equidad de Género e Inclusión: Asegurar que las Políticas Globales de Plan International para Salvaguardar/proteger a niñas, niños, adolescentes y participantes de los programas, como la Igualdad e Inclusión de Género estén totalmente integradas de acuerdo con los principios y requisitos de las Políticas, incluyendo las Normas y Pautas de Implementación relevantes según corresponda a su área de responsabilidad. Esto incluye, entre otros, garantizar que el personal y los asociados conozcan y comprendan sus responsabilidades según estas Políticas y el Código de Conducta (CoC) de Plan International, su relevancia para su área de trabajo y que las inquietudes se reporten y gestionen de conformidad con los procedimientos apropiados. <ol style="margin-bottom:0.0cm;margin-top:0.0px" start="7"> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 8.0pt 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Participación activa en la respuesta a emergencias.</li> </ol> CALIFICACIONES Y EXPERIENCIA: <ul style="margin-bottom:0.0cm;margin-top:0.0px"> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Experiencia en Planificación, Monitoreo y Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo Social, con énfasis en Primera Infancia, Protección contra diferentes formas de violencia, atención a situaciones de emergencia, participación ciudadana, Derechos Sexuales y Salud Reproductiva, y seguridad económica juvenil (3 años como mínimo).</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Experiencia liderando equipos multidisciplinarios</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Experiencia en el establecimiento alianzas estratégicas, relacionamiento con socios y organizaciones programáticamente afines</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Experiencia en administración de recursos financieros, elaboración y seguimiento de presupuestos (3 años como mínimo).</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Experiencia de trabajo con niños, niñas, adolescentes, jóvenes y personas adultas.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Experiencia en la elaboración y revisión de informes técnicos, TDR y otros.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Formación Universitaria en Relaciones Internacionales, Ciencias Sociales, Pedagogía, Psicología, Economía o carreras afines.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Formación en Gerencia de Proyectos Sociales</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Formación en habilidades Gerenciales</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Conocimiento de marcos normativos internacionales y nacionales en derechos humanos, derechos de la niñez, derechos sexuales y reproductivos e igualdad de género.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Conocimiento sobre sistemas SAP y plataforma Salesforce (deseable) </li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 8.0pt 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Conocimientos sobre protección de la niñez y prevención del acoso sexual, la explotación y el abuso (PSHEA)</li> </ul> HABILIDADES ESPECÍFICAS DEL PUESTO: <ul style="margin-bottom:0.0cm;margin-top:0.0px"> <li style="text-align:justify;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;line-height:107%;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Habilidad Gerencial para la toma de decisiones</li> <li style="text-align:justify;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;line-height:107%;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Capacidad de análisis y síntesis, pensamiento estratégico</li> <li style="text-align:justify;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;line-height:107%;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Capacidad para la planificación y organización</li> <li style="text-align:justify;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;line-height:107%;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Capacidad de comunicación oral y escrita con diferentes públicos</li> <li style="text-align:justify;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;line-height:107%;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Trabajo en equipo</li> <li style="text-align:justify;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;line-height:107%;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Capacidad de negociación y resolución de conflictos</li> <li style="text-align:justify;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;line-height:107%;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Habilidades de comunicación efectiva y asertiva</li> <li style="text-align:justify;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;line-height:107%;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Manejo de plataformas virtuales de aprendizaje y videoconferencia (Zoom, Teams, Moodle, Schoology, Nearpod, etc)</li> <li style="text-align:justify;margin:0.0cm 0.0cm 8.0pt 0.4px;line-height:107%;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Manejo de vehículos de doble tracción</li> </ul> OTROS REQUISITOS: <ul style="margin-bottom:0.0cm;margin-top:0.0px"> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Dominio de Marco Lógico</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Manejo de la teoría de cambio</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Elaboración de Planes detallados de implementación</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Diseño e implementación de programas de desarrollo en temas de prevención de violencia, participación ciudadana, Derechos Sexuales y Reproductivos enfocados en niñez, adolescencia y juventud, y Seguridad Económica Juvenil. </li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Elaboración de Términos de referencia</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Elaboración de Informes Técnicos y Financieros</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 8.0pt 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Facilitación de procesos y transferencia metodológica</li> </ul> COMPORTAMIENTOS DE LIDERAZGO: <ul style="margin-bottom:0.0cm;margin-top:0.0px"> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Muestra y modela compromiso con la igualdad de género y principios feministas. </li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Ser capaz de ver objetivamente incluso situaciones angustiosas, dejando de lado actitudes personales y juicios de valor.</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 0.0cm 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Conciencia del auto cuidado, manteniendo un equilibrio entre vida personal y el trabajo</li> <li style="text-align:justify;line-height:115%;margin:0.0cm 0.0cm 8.0pt 0.4px;font-size:11.0pt;font-family:Calibri, sans-serif;text-indent:0.4px">Cuidarse a sí mismo cuando se abordan casos de negligencia, abuso o violencia. </li> </ul> FECHA LÍMITE DE APLICACIÓN 6 DE JULIO DE 2026Se llevarán a cabo una serie de controles previos al empleo de conformidad con la política de Protección de niños y jóvenes de Plan International. Plan International también participa en el Programa de divulgación de mala conducta entre agencias. De acuerdo con este esquema, solicitaremos información a los empleadores anteriores de los solicitantes sobre cualquier hallazgo de explotación sexual, abuso sexual y/o acoso sexual durante el empleo, o incidentes bajo investigación cuando el solicitante dejó el empleo. Al enviar una solicitud, el solicitante de empleo confirma que comprende estos procedimientos de contratación. Tenga en cuenta que Plan International nunca enviará correos electrónicos no solicitados solicitando pagos a los candidatos.

Coordinador/a de proyectos de Patrocinio - Cabañas (Cabañas, El Salvador) @ Plan International

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