About this role
Für unseren Auftraggeber suchen wir zum 01.08.2026 zwei Auszubildende zum/zur
# Pflegefachmann/-frau (m/w/d)
für den Ausbildungsort Algermissen.
Ihr Profil:
- Sekundarabschluss I - mindestens einen mittleren Notendurchschnitt - Freundlichkeit, Zuverlässigkeit, Motivation
Wir haben Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung!
##### Während des theoretischen und praktischen Unterrichts lernt man beispielsweise:
- wie man zu pflegende Menschen in der Bewegung und Selbstversorgung unterstützt - wie man Gesundheit fördert und präventiv handelt - wie man mit der zu pflegenden Person, ggf. unter Einbeziehung ihres sozialen Umfelds, personen- und situationsbezogen kommuniziert - welche Pflegetechniken es gibt und wie man sie anwendet - wie in Akutsituationen sicher gehandelt und z.B. in Notfällen Erste Hilfe geleistet wird - wie man Menschen in [kurativen](https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/# "Fachworterklärung: Kurativ") Prozessen pflegerisch unterstützt und z.B. chronische Wunden versorgt - wie man Menschen aller Altersstufen mit angeborenen oder erworbenen Behinderungen bei der Wiederherstellung, Kompensation und Anpassung eingeschränkter Fähigkeiten unterstützt - wie man Menschen in kritischen Lebenssituationen und in der letzten Lebensphase begleitet - wie Pflegeprozesse und Pflegediagnostik organisiert, gestaltet und gesteuert werden - wie man bei der Qualitätssicherung sowie -verbesserung der pflegerischen Leistungen mitwirkt - welche rechtlichen Rahmenbestimmungen bei der Pflege zu beachten sind
##### Praktische Ausbildung
Während der praktischen Ausbildung werden die im Unterricht erworbenen Kenntnisse vertieft und in Krankenhäusern sowie in stationären und ambulanten Pflegeeinrichtungen (Pflegeheime, Pflegedienste) angewendet.
##### Stundenverteilung gemäß Ausbildungs- und Prüfungsverordnung
###### Erstes und zweites Ausbildungsdrittel
**Praktische Ausbildung in Pflegeeinrichtungen (Krankenhäuser, Pflegeheime, ambulante Pflegedienste):**
- Orientierungseinsatz beim Träger der praktischen Ausbildung: 400 Stunden - Pflichteinsätze in den drei allgemeinen Versorgungsbereichen stationäre Akutpflege, stationäre Langzeitpflege, ambulante Akut-/Langzeitpflege (je 400 Stunden): 1.200 Stunden - Pflichteinsatz in der pädiatrischen Versorgung: 120 Stunden
**Theoretischer und praktischer Unterricht an der Pflegeschule:**
- Pflegeprozesse und Pflegediagnostik in akuten und dauerhaften Pflegesituationen verantwortlich planen, organisieren, gestalten, durchführen, steuern und evaluieren: 680 Stunden - Kommunikation und Beratung personen- und situationsbezogen gestalten: 200 Stunden - Intra- und interprofessionelles Handeln in unterschiedlichen systemischen Kontexten verantwortlich gestalten und mitgestalten: 200 Stunden - Das eigene Handeln auf der Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien reflektieren und begründen: 80 Stunden - Das eigene Handeln auf der Grundlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen und berufsethischen Werthaltungen und Einstellungen reflektieren und begründen: 100 Stunden - Stunden zur freien Verteilung: 140 Stunden
**Zwischenprüfung zum Ende des zweiten Ausbildungsdrittels**
###### Letztes Ausbildungsdrittel
**Praktische Ausbildung in Pflegeeinrichtungen (Krankenhäuser, Pflegeheime, ambulante Pflegedienste):**
- Allgemein-, geronto-, kinder- oder jugendpsychiatrische Versorgung: 120 Stunden - Vertiefungseinsatz in einem der Bereiche stationäre Akutpflege, stationäre Langzeitpflege, ambulante Akut-/Langzeitpflege, pädiatrische oder psychiatrische Versorgung: 500 Stunden - Weiterer Einsatz (z.B. Pflegeberatung, Rehabilitation, Palliation): 80 Stunden - Stunden zur freien Verteilung: 80 Stunden
**Theoretischer und praktischer Unterricht an der Pflegeschule:**
- Vertiefung der Kenntnisse aus den fünf Kompetenzbereichen der beiden ersten Ausbildungsdrittel: 700 Stunden
**Summe praktische Ausbildung:** 2.500 Stunden
**Summe theoretischer und praktischer Unterricht:** 2.100 Stunden
**Staatliche Prüfung zum Ende des letzten Ausbildungsdrittels**